教育空间
我们经常低估工作空间组织的重要性。
创意空间和交流空间之间经常存在混淆。
工作环境是教师的第一工具。
空间必须与学生交流、告知和提问。
我可以支持你发展你的教育空间。
自从我从设计专业毕业后,我一直从事设计教育。
在一些法国学校的几次教学和支持经验之后,
我有机会在上海领导了 5 年的国际设计战略硕士课程。
不仅仅是教学经验,我还必须与导师团队一起建立教育经验。
我必须建立一个教学系统并设计一些针对国际背景的特定工具。
我曾与西方和中国学生一起与国际公司合作开展项目。
我可以支持您建立和开展与设计和创意专业相关的教育项目。
我们经常低估工作空间组织的重要性。
创意空间和交流空间之间经常存在混淆。
工作环境是教师的第一工具。
空间必须与学生交流、告知和提问。
我可以支持你发展你的教育空间。
为了让教学体验更高效,
设计我们的教学工具也很重要。
一个游戏或一个简单的配件可以帮助交流知识。
让教育更具互动性。
与专业人士合作进行研究可以实现更好的专业整合。
拥有与公司合作的结构化教学法是一项资产。
然而,伙伴关系必须符合当下的教学需求。
我们需要及时建立适当的伙伴关系。
我可以帮助您建立这种类型的伙伴关系。
拥有超过 15 年的中法往来经验,
包括 5 年致力于设计和跨文化问题,
我可以在国际项目上为您提供支持并应对文化挑战。
要进行创新,重要的是要建立在了解我们所在行业的基础上。
我目前正在进行设计教育的历史研究,我很乐意分享。
这个故事充满了教育实验,这些实验可以使更广泛的领域受益,而不仅仅是设计。
凭借我在机械和生产方面的技术研究
以及多年与国际合作伙伴的设计和开发经验,
对我来说,将工业纳入设计过程似乎很重要。
设计解决方案可能不在纸上,而是在现场。
我们工作的第一批用户是我们的设计合作者。
通过探索了解环境,
我养成了自己做事的习惯。
这样,我对要完成的工作的难度有了一个更好的估计,
尤其是在领导团队时。
这是学习新技术和保持反应的最佳方式。
我向所有年龄段的人教授设计。
我还为青少年举办创意工作坊。
经常与展览结合在一起,
这使他们能够了解艺术史和表达技巧。
我练习 RC 模型构建。
这可以很好提高精度。
制作一个可以工作的玩具也是一个很好的质量考虑因素。
建模研讨会可以让您在实践中发现物理定律。